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大明渐入正轨,朱元璋萌重启科举之念,遂召翰林院诸大儒议事,刘伯温、宋濂等皆在列。
众人至,行礼毕,朱元璋端坐主位,目光环视,缓声道:“如今天下初定,百废待兴,朕思科举之制,乃选贤举能之要道。今欲重启,诸位爱卿意下如何?”
刘伯温率先出列,拱手道:“陛下圣明。科举之制,可广纳天下英才,为我大明所用。且能正学风、兴教化,于国之长治久安,裨益良多。”
宋濂亦躬身道:“诚如刘公所言。科举可令寒门士子有晋身之阶,使人才各尽其用,朝堂得贤才辅佐,实乃盛世之举。然其间细则,尚需详加斟酌。”
朱元璋颔首,道:“既如此,诸位便畅所欲言,科举之科目、取士之法等,皆可议之。”
众人闻旨,皆拱手称喏,旋即各展所学,畅所欲言。
礼部侍郎趋前一步,奏道:“陛下,科举首在科目设定。依臣之见,经义、策论必不可少。经义可考士子对圣贤经典之领悟,策论则察其对当下时务之见解,如此方能选拔出既有学识底蕴,又具治国理政之能者。”
朱元璋微微点头,目光投向刘伯温,问道:“伯温意下如何?”
刘伯温抚须沉思片刻,道:“经义、策论固为要项,然诗赋亦不可废。诗赋可显士子之才情与文字功底,且能养其风雅之气,于文化昌盛有益。”
宋濂亦附和道:“刘公所言极是。诗赋一道,可察士子之文学素养与灵慧之机,大明欲兴文教,此科不可或缺。但取士之时,当以经义、策论为重,诗赋次之,如此方不致本末倒置。”
朱元璋略作思忖,道:“如此甚好。经义、策论、诗赋三科并立,经义、策论关乎治国理政,为重中之重;诗赋可彰才情,亦不可轻忽。然取士之法,又当如何?”
此时,有一老儒出班奏道:“陛下,科举取士,当以公平公正为要。考棚规制需严,以防舞弊;阅卷之时,可采糊名、誊录之法,使考官不知考生姓名,杜绝私情干扰,方能选拔真才。”
众人皆称善。朱元璋面露嘉许之色,道:“此计甚妙。唯有公平公正,方能使天下士子信服,科举之效方能彰显。”
又有大臣进言:“陛下,科举既为选拔天下之才,各地名额分配亦需斟酌。当兼顾南北,使四方之士皆有晋身之机,如此可收天下之心。”
朱元璋沉吟道:“此言有理。天下一统,各地皆应雨露均沾。可依地域人口、文风盛衰等,划定名额比例,务使科举惠及四方。”
一番商议,科举重启之诸多事宜渐成雏形,众人皆盼科举早开,为大明广纳贤才。
消息一经传出,南北学子反应各异。
北方学子闻之,多振奋激昂。
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